Acryl maling inspiration fra Johan Markussen

Materialer/Atortussat: Johan Markussen saqqummersitaasa katersugaasivinniittut assigi, qalipaavissaq qaqortoq tunuatigut qisuttalik, qalipaaviusinnaasup aappaa saarlisaartoq millisitaq, qalipaatit acryl, imerfik, equutissiaq, qalipaalluni atugassat qalipaassutit. 

 Lærerroller/Ilinniartitsisoq: Ilinniartitsisup aaliangissavaa suna emnerissanerlugu. Ass. Qalipaaneq. Ilinniartitsisup aaliangissavaa atuartut assinik tallimanik torrangisaminnik toqqaassasut, qalipaanerminni isumassarsiorfissaminnik. Ilinniartitsisup atortussat suut atussanerlugit isumagissavai.

 Elevroller/Atuartut: Katersugaasivimmukarsimagaanni atuartut Johan Markussen saqqummersitaanik assilisaarisinnaapput. Atuartut qalipaareerunik torersaaqataassapput, qalipaanerminnilu atornikuusatik salillugit. 

 Didaktiske overvejelser/Ilikkartitsinissamut isumaliuutersuutit: Ilinniartitsisoq siunnersuissaaq qanoq ilioraanni pitsaanerunersoq. Soorlu qalipaanerup aallartinnera ilitsersuussutigisinnaavaa. Misileraanerit qalipaannginnermi pappialamut titartaasaqattaarluni ingerlanneqarsinnaapput, taamaalilluni atuartut nalorninnginniassammata. 

 Forløb/Ingerlanera: Siullermik katersugaasiviliarpugut Johan Markussen saqqummersitai takusarlugit, qalipagaanillu assigiinngitsunik tallimanik assiliilluta. Assit tallimat isumassarsiorfigalugit qalipaavugut. Nammineq toqqarpagut suut qalipaatit atussanerlugit.  

 Mål/Anguniagaq: Atuartup assit assigiinngitsut atorlugit namminerlu isumassarsiorluni takorluuillunilu titartaasinnaanissaa. 

 Hvilken trin/Atuartut sorliit: Akullerniit angajullernut tulluunneruvoq. Atisanut allanullu ippannarsinnaaneri pissutaallutik. 

 Forslag/Siunnersuutit: Periarfissaappat katersugaasiviliartoqarsinnaavoq ilinniartitsisup piareersagaanik. Katersugaasiveqanngippat internet atorlugu assinik isumassarsiorfigisinnaasanik ujaasisoqarsinnaavoq, imaluunniit ilinniartitsisoq assinik isumassarsiorfiusinnaasunik ujaasisinnaavoq. Atisat kusanarpallaanngitsut atinissaat pisariaqarpoq.

 Evaluering/Naliliineq: Naliliinermi atuartut saqqummiussisinnaapput atuaqatiminnut. Assit sorliit isumassarsiorfigineqarpat? Qanoq qalipagaq suliarineqarpa? Suna titartarpara? Suut atorpakka? Sooq assit taakku toqqarnerlugit allanillu. 
Tupilak nissiaraq kalaallisoortoq. Tunuliaqutaani aputilik, qalipaatillu juullerpaluttut atorneqarput.

Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Sten tegning

Billede
Materialer: Sten tusser med farver. Elevroller: Bestemme, hvilken sten det skal være og tusser. Lærerroller: Være med til sten tegningen. Didaktiske overvejelser: Læreren skal finde ud af, hvor man skal hen og tegne. Skal man være i stranden? eller skal eleverne tage sten og tilbage til skolen for at tegne? Mål: Skabe fantasi og kreativitet. At afprøve sten tegning. At være ude i naturen for at få friske luft. Hvilken trin: Alle. Yngste-, mellem- og ældstetrinnet. Det kommer an på, størrelsen på stenen. Fordi det kan være tunge. Forslag: Et bestemt emne. Det kan være lidt svært at afgøre, hvad man skal tegne. Evaluering: Fremlæggelse hver sten tegningerne. Hvad har man tegnet og hvorfor.                                       Her er min tegning. Der står: Ilinniarfissuaq 2015/2019.                       ...
Læs mere

Zendoodle

Billede
Materialer: Stiv papir og tusser med forskellige størrelser og forskellige farver. Elevroller: Bestemme selv, hvad tegningen skal være. Lærerroller: At være med til tegningen. Didaktiske overvejelser: At vise hvad Zendoole er, hvordan kan man tegne, forklare størrelsen af tusser (0.1, 0.2, 0.3, 0.5, 0.8). Fra mindst til størst. Mål: At afprøve Zendoodle. Skabe fantasi og kreativitet. Fx at lave mange forskellige mønstre. Hvilken trin: Mellem- og ældstetrinnet. Forslag: Et bestemt emne. Fx dyr, blomster, grønlandske ting, flag osv. Evaluering: Hvad, hvordan og hvorfor. Efterligne noget eller ikke.  Her er min Zendoodle tegning med Ulu.  
Læs mere

Evaluering

Vi har prøvet to forskellige at evaluere på nettet. Kahoo.it og mentimeter.com Den mentimeter bruger vi i klassen, når vi evaluere noget. Det er en god idé at brug den i skolen, fordi alle kan se svarende. Det kan være spørgsmål som: Hvad har du lært? Hvad er.. osv. men spørgsmålet skal omhandle emnet. Den ene Kahoo.it er en slags konkurrence evaluering. Hvor man få spørgsmål man skal svare, der er 4 muligheder hvad svarene kan være under spørgsmålet. Hvis man svare korrekt, så kan man vinde og man kan se pointerne. Den anden Mentimeter.com er evaluering hvor man få spørgsmål man skal svare som alle kan se svaret.
Læs mere